南京审计大学马克思主义学院
姓名：江萍
最后学位：博士
岗位职称：研究员
研究领域：大学生思想政治教育、大学生发展
教学课程：《形势与政策》《教育学原理》
办公室：中和楼
电 话：025-58312971
Email：106055@nau.edu.cn
通讯地址：南京市浦口区江浦街道雨山西路86号
邮 编：211815
主持参与课题
1.主持：《学科组织创新视角下地方高水平大学学部制改革研究》，教育部规划基金项目（项目编号： 24YJA880021），2024年立项，进行中，1/6；
2.主持：《考核数据服务决策参考路径研究——基于大学高质量发展的视角》，2022 年度江苏省社科应用研究精品工程高质量发展综合考核专项课题（项目编号：22SKC-08），2022年立项，已结项，1/6；
3.主持：《服务长三角一体化发展的高等教育集群研究》，江苏省高校哲学社会科学研究重大项目（项目编号：2021SJZDA047），2021年立项，已结项，1/7；
4.主持：《基于教与学学术的大学教师专业学习社群研究》，江苏省高等教育教改立项研究课题（项目编号：2015JSJG201），2015年立项，已结项，1/10;
5.主持：《高校“PLC”与学生学习成效——高校教师专业发展的一种评价模式》，江苏省教育科学规划课题（项目编号：D/2013/01/016），2013年立项，已结项，1/6;
6.主持：校级重点课题《行业特色高校的战略规划研究——以南京审计大学为例》（项目编号：2021JG001），2021年立项，已结项，1/6;
7.主持：校级一般课题《审计学科的发展逻辑——基于南审校史研究的视角》（项目编号：2019JG049），2019年立项，已结项，1/6。
发表刊物
1.《高等教育集群发展研究——基于区域高等教育一体化的视角》，《江苏高教》（CSSCI），2022年第9期；
2.《互动、融合与发展-美国大学教师学习社群研究》，《江苏高教》（CSSCI）2015年第5期；
3.《职业教育中的学徒制：英国与德国之比较》，《江苏高教》（CSSCI）2015年第1期；
4.《基于多元学术观下的研究型审计人才培养思路探析》，《中国审计报》（国家级报刊）2021年11月10日刊，人大复印资料全文转载2022年2月；
5.《国家审计服务高质量发展的若干切入点》，《中国审计报》（国家级报刊）2022年5月11日刊；
6. 《大学范式变革下行业特色高校转型发展研究》，《黑龙江高教研究》（北大核心），2023年第4期；
7.《再议‘教与学学术’:博耶之后》，《黑龙江高教研究》（北大核心），2018年第7期；
8.《基于多元学术观的大学教师发展路径探究》，《黑龙江高教研究》（北大核心），2012年第9期；
9.《台湾区域教学资源中心—创建、发展及启示》，《河北师范大学学报-教育科学版》（北大核心），2013年第10期；
10.《美国文科博士生科研训练的特点及启示-以哈佛大学为例》，《高等农业教育》（北大核心），2012年第9期；
11.《从档案管理到档案治理——新时期高校档案工作模式探究》，《档案与建设》（北大核心），2020年第8期；
12.《独立学院人才培养目标定位的研究》，《南京医科大学学报(社会科学版)》（一般期刊），2012年第8期；
13.《专业学习社群问题研究:英文文献综述》，《前沿》（一般期刊），2014年第1期；
14.《高校发展专业学习社群的法理性探究》，《哈尔滨师范大学社会科学学报》（一般期刊），2013年第9期；
15.《哈佛大学教育博士培养:基于文本分析的视角》，《吉林省教育学院学报》（一般期刊），2012年第12期；
16.《融入职业生涯规划理念的选课制度探索》，《科教导刊》（一般期刊），2012年第10期；
17. 《本科生导师制的推行价值与运行模式构建》，《高等农业教育》，2006年第7期。
主要获奖
1.“正大杯第十四届全国大学生市场调查与分析大赛研究生组总决赛”三等奖（2024）
2.第十八届全国高校商业精英挑战赛文旅与会展创新创业实践竞赛江苏省省赛优秀指导教师奖（2024）
3.江苏省高等教育学会2022年度高等教育科学研究优秀成果一等奖（2023）
4.江苏省高校教育管理研究会优秀教学研究论文一等奖（2012）
5.江苏省高校教育管理研究会优秀教学研究论文三等奖（2013）
6.江苏省高校教育管理研究会优秀教学研究论文三等奖（2015）
7.江苏省教育系统“社会主义核心价值观‘精品教育项目’案例”二等奖（2020年）
出版著作
江萍：《大学教师专业学习社群建设的行动研究——基于A大学的研究个案》，吉林大学出版社，2022年版。