深化教学研讨,提升教学质量——马克思主义基本原理教研室开展集体备课会

发布者:马克思主义学院发布时间:2024-05-16浏览次数:10

为更好地提高课堂教学质量,促进教师专业成长,学习分享先进教学理念和教学方法,结合学校“本科教育教学审核评估”工作推进进度,515日上午在文济楼307会议室,马克思主义学院举办马克思主义基本原理教研室集体备课会,会议邀请江苏省“马克思主义基本原理”分教学指导委员会副主任委员、扬州大学马克思主义学院院长胡立法教授线上指导。学院领导班子、马克思主义基本原理教研室全体教师参加了会议,会议由金晶院长主持。

会议伊始,金院长发表了热情洋溢的欢迎致辞。她首先感谢胡立法院长的参会指导并强调了集体备课在提高教学效果、促进教师专业成长方面的重要性,并希望大家能够积极参与、深入交流,共同为提升教学水平贡献力量。

随后,教研室主任丁忠甫教授从课程设置、教材分析、学情分析、教学方法、教学特色和课程考核六个方面对马克思主义基本原理这门课进行了说课,何洁老师就“价值和真理在实践中的辩证统一” 进行了展课。

胡立法教授对教研室主任说课、教师展课给予了肯定,尤其是对课程建设中突出校本特色的教学设计表示赞许。谈到马克思主义基本原理课程体系、课程特点,案例选择、智慧教学、课程教学共性困境并分享了扬州大学马克思主义学院这门课程建设经验。作为江苏省“马克思主义基本原理”分教学指导委员会副主任委员和与会人员介绍了马克思主义基本原理课未来建设方向和改革举措。

各位老师围绕克思主义基本原理的核心内容和教学重点进行了详细阐述。大家结合自己的教学经验和研究成果,就如何更好地将理论与实践相结合等问题展开了热烈讨论。大家一致表示,今后要更加夯实教学功底,认真钻研教材,扎实专题备课,凝聚集体智慧,悟透原理,精心教学,始终以饱满的热情积极投入教学工作中。

金院长强调了备课工作的重要性,并对具体的备课要求进行了详细阐述。她要求每位教师都要深入研究教材,结合学校人才培养目标准确把握教学内容的课程目标,教学的共性中展现出校本特色,制定切实可行的教学方案。原理课相对比较抽象,理论性强,在教学过程中运用多种教学手段,充分调动学生的积极性,OBE教学理念应成为原理课教学的有力抓手。她还介绍了审核评估工作中说课和展课的相关要求。副书记(主持)杨飞充分肯定了本次教研活动的积极意义,鼓励老师们积极参加教研活动,并结合具体展课课件的细节给与建议和指导。教学院长方阳娥谈到了集体备课的重要性,要求教研室要加强团队合作,共同研讨教学方法和策略,提升整体教学水平。未来学院将继续深化教学改革,不断提高教学质量和水平, 

通过集体备课,教研室全体教师对本次本科教学审核评估工作的说课和展课有了充分的认识和充足的思想准备,今后,马克思主义基本原理教研室将进一步加强教学研讨,强化教学改革,不断提升课程教学质量和建设水平。