丁忠甫

发布者:马克思主义学院发布时间:2024-06-01浏览次数:3614

南京审计大学马克思主义学院

姓名:丁忠甫

最后学位:博士

岗位职称:教授                         

研究领域:马克思主义理论、政治学理论、意识形态

教学课程:马克思主义基本原理》《新时代中国特色社会主义理论与实践》

办公室:文济楼

话:025-58318957

Email :270448@nau.edu.cn

通讯地址:南京市浦口区江浦街道雨山西路86号

编:211815


主持参与课题

1.  主持江苏省社会科学基金项目-后期资助法兰克福学派的政治哲学研究23HQB035进行中(1/1)

2.主持江苏省教育厅大中小学思政课一体化建设示范项目:大中小学思政课一体化建设的数字创新研究(苏教社政函[2023]15号),进行中,1/7;

3.主持合肥市哲学社会科学规划项目:合肥市乡村意识形态治理对策研究(HFSKYY202214),已结,1/4;

4.主持江苏省社科应用精品工程“庆祝建党百年 江苏党的建设历史经验”项目:重大突发事件中党的群众工作方法研究(21SDC-149),已结项,1/5;

5.主持合肥市哲学社会科学规划项目:合肥市创新互联网时代群众工作机制研究(HFSKYY202038),已结项,1/8;

6.主持安徽省铜陵市市领导圈阅重大课题:党内政治生活与政治生态、政治文化关系研究——以市域为例(2017SLDQY-10),已结项,1/5;

7.主持合肥市哲学社会科学规划项目:合肥基层意识形态工作现状、存在问题及对策研究(HFSK201724),已结项,1/5;

8.主持合肥市社会科学界联合会项目:加强与改进基层理论宣传工作对策研究(hfsk201704),已结项,1/5;

9.主持安徽省社会科学创新发展研究项目:网络信息条件下党在意识形态领域的主导权研究(2016CX074),已结项,1/5;

10.主持安徽省高校领军人才引进与培育计划项目:高校优秀青年骨干人才国内外访学研修重点项目(gxfxZD2016326),已结项,1/1;

11.主持安徽省社科联项目:安徽大鼓书非物质文化遗产的传承与文献整理(A2014019),已结项,1/5;

12.主持安徽省社科联项目:安徽省农民工政治认同研究(A2012042),已结项,1/5;

13.主持安徽省社科联项目:政治认同与基层政治生态建构研究(B2011024),已结项,1/5;

14.主持安徽省社科联项目:网络时代的政治生态建构研究(B2010014),已结项,1/5;

15.主持安徽省教育厅教育教学项目:和谐社会下的政治认同研究(2008jyxm600),已结项,1/5;

16.主持安徽省教育厅人文社科一般项目:社会主义新农村建设下的农民政治认同研究(2008sk525),已结项,1/5;

17.主持安徽省社科联项目:构建安徽省和谐政治生态环境研究(A2008003),已结项,1/5;

18.主持安徽省职业与成人教育学会教育教学规划项目:高职院校辅导员专业化研究(DCB07024),已结项,1/5;

19.参与国家社会科学基金项目:新乡贤文化助推“三治融合”乡村治理体系建设研究(21BKS084),进行中,2/6;

20.参与江苏省社科基金重点项目:党组织领导乡村治理的能力体系研究(20ZLA022),已结项,3/4

21.参与教育部人文社会科学研究专项任务项目(中国特色社会主义理论体系研究):改革开放四十年依法治国的理论演进与实践规律研究(18JD710054),已结项,3/9;

22.参与教育部人文社会科学研究专项任务项目社会主义核心价值体系建设研究(18JD710052)已结项,2/5;

23.参与合肥市哲学社会科学规划项目:合肥及其周边社会维稳与突发事件应对研究(hfsk11-12d68),已结项,2/5;

24.参与安徽省基地一般项目:城乡大学生价值观比较研究(2009sk454),已结项,2/5。

发表刊物

1.《意识形态话语权的思想建构及彰显形式——从思想话语权到个体话语言说》,《学术界CSSCI2023年第9期;

2.《政治哲学的三重逻辑及其当代价值》,《贵州社会科学》(CSSCI)2023年第1期;

3.共产主义理想信念:科学内涵时代价值培养路径》,《中学政治教学参考》(北核)2022年第40期;

4.《农民工政治认同的形成机理》,《云南行政学院学报》(北核)2020年第2期;

5.《网络时代的政治生态建设》,《安徽理工大学学报》2019年第6期;

6.《基层意识形态的现状与对策——以合肥为例》,《梧州学院学报》2019年1期;

7.《政治内生态的运行与治理》,《云南行政学院学报》(北核)2018年第5期;

8.《党内政治生活与政治生态、政治文化的关系》,《安徽工业大学学报》2018年第1期;

9.《李大钊的平民主义政治哲学观》,《梧州学院学报》2018年第2期;

10.《论社会主义意识形态认同》,《马克思主义研究》(CSSCI)2017年第6期;

11.《基层政治生态建构的内在动力》,《云南行政学院学报》(北核)2017年第3期,人大复印资料《中国政治》2017年第10期索引;

12.《加强与改进基层理论宣传工作的对策研究》,《安徽工业大学学报》2017年第6期;

13.《现时代文化自觉的总纲领》,《合肥日报》(理论版)2016-10-27;

14.《高校贯彻四个全面重要思想的路径研究》,《安徽警官职业学院学报》2015年第3期;

15.《论警务化管理下的大学生个性发展》,《安徽工业大学学报》2013年第2期;

16.《马鞍山市的干部在线学习培训模式》,《重庆科技学院学报》2012年第19期;

17.《高职院校辅导员队伍现状与对策》,《经济师》2012年第10期;

18.《党务公开:构建基层民主政治的路径选择》,《合肥日报》(理论版)2011-09-29.转载于《人民文摘》;

19.《论一分为三的认识新视野》,《学术界》(CSSCI)2011年第6期;

20.《反腐倡廉构建和谐政治生态环境》,《云南行政学院学报》(CSSCI)2010年第4期;

21.《当代中国政治生态问题研究刍议》,《哈尔滨学院学报》2010年第9期。人大复印资料《政治学》索引;

22.《论政治认同的合力论分析》,《云南行政学院学报》(CSSCI)2009年第3期。人大复印资料《政治学》2009年第8期索引;

23.《论政治认同何以必要》,《哈尔滨学院学报》2009年第9期;

24.《构建安徽省和谐政治生态环境研究》,《安徽警官职业学院学报》2009年第4期;

25.《论影响我国政治认同的因素与对策》,《重庆科技学院学报》2008年第3期;

26.《论司法行政腐败的危害及其救治》,《中共山西省委党校学报》2008年第2期;

27.《论基层的政治认同》,《长春师范学院学报》2007年第2期,索引于人大复印资料《中国政治》;

28.《论庄子的人生哲学》,《哈尔滨学院学报》2007年第3期,索引于人大复印资料《中国哲学》;

29.《农村基督教扩展及其对新农村建设的启示》,《云南行政学院学报》(北核)2007年第2期,索引于人大复印资料《宗教》;

30.《从女大学生“问题”事件看当代大学生的荣辱观教育》,《成都大学学报》2007年第2期;

31.《高校辅导员走“学者型”道路之论证》,《黑龙江教育》2007年第2期;

32.《论数据鸿沟与我国农村职业教育的发展》,《中国农业教育》2007年第6期;

33.《时代之维:当代大学生荣辱观教育》,《长春工业大学学报》2007年第4期;

34.《寻求市场经济的和谐》,《河北科技大学学报》2006年第3期,索引于人大复印资料《伦理学》;

35.《论多数暴政的危害、认识根源及其救治》,《安徽理工大学学报2006年第1期;

36.《论党执政的时代逻辑》,《电子科技学大学学报》2006年第1期;

37.《小康社会下的政治文化》,《西藏民族学院学报》2005年第2期;

38.《论政治认同与政治合法性的关系》,《湖南第一师范学报》2005年第2期;

39.《村民选举的非理性分析》,《天中学刊》2003年第6期;

40.《论认识的内在异化》,《社会科学》(沪)(CSSCI)2003年第7期。;全文转载于人大复印资料《哲学原理》2003年第10期。

主要获奖

1.安徽司法厅理论学习成果鼓励奖2005);

2.安徽警官职业学院社会科学研究成果二等奖2006);

3.安徽警官职业学院社会科学成果二等奖2007);

4.安徽警官职业学院社会科学成果三等奖2008);

5.安徽警官职业学院教育教学科研成果三等奖2008);

6.安徽省教育厅大学生军训理论论文三等奖2009);

7.合肥市第六届社会科学成果优秀奖2009);

8.安徽警官职业学院教学成果三等奖2010);

9.安徽省职业与教育学会职教论坛三等奖2010);

10.安徽省教育厅思想政治教育征文三等奖2011);

11.安徽警官职业学院教学成果三等奖2011);

12.合肥市第八届社会科学成果奖二等奖2013);

13.安徽省教育厅高校思政论文二等2013);

14.安徽警官职业学院教学成果奖二等奖(2015);

15.安徽警官职业学院优质教学奖(2015);

16.安徽省教育厅思想政治教育研究论文二等奖(2015);

17.安徽警官职业学院教学成果奖二等奖(2016);

18.中国社会科学院研究生院论文佳作奖(2017);

19.复旦大学首届马克思主义理论学科学术论文优秀奖(2017)。

出版著作

丁忠甫、刘锦等:《大中小学思政课一体化建设的理论与实践前沿》,东南大学出版社,2024年版。